Développer les capacités d’écoute et d’attentions auditives indispensables aux apprentissages scolaires.
Musique
36 articles
Fabriquer des instruments de musique (différentes familles) avec des objets détournés Fabriquer des instruments sur le thème de l’eau Fabriquer un yaourtophone
Des activités pour amener les enfants à chercher les moyens de mettre en valeur des matériaux collectés pour qu’ils deviennent des objets sonores provoquant l’imaginaire, à écouter des environnements sonores et retrouver leurs caractéristiques
Quelques morceaux choisis par la mission Arts et Culture dans le cadre de la continuité pédagogique pour amener les élèves vers l’écoute musicale du cycle 1 au cycle 3. Marche pour la cérémonie des Turcs La tarentelle napolitaine Le coucou au fond des bois Pierre et le loup Le scat […]
Cette séquence de pratique artistique s’adresse aux classes de MS/GS. Elle présente la démarche d’apprentissage d’une comptine. Des extraits vidéo en illustrent chaque étape.
Polyphonie de la Renaissance, composée vers 1537. C’est une chanson « Parisienne », écrite dans la région d’Angers (Janequin y était alors Maître de Chapelle de la cathédrale d’Angers).
Kalenda Maïa est la plus ancienne estampie (frapper du pied) qui soit connue, air de danse instrumental du Moyen‐Âge.
Au moyen-âge, le troubadour est un poète, un chanteur ambulant parcourant les campagnes du sud de la France. Il chante en langue d’oc.
IGOR STRAVINSKI Ce ballet, créé en 1913, fut un choc musical déclenchant l’un des scandales les plus monumentaux de la musique française. Cependant, cette œuvre est maintenant considérée comme une des plus importantes du siècle.
Fête à la cour Faire découvrir un genre musical profane : « La basse danse » en partant de la reproduction d’une peinture » Le banquet du vœu du faisan » La basse danse est une danse de bal de couple, lente et majestueuse, d’où son nom de danse basse par opposition à […]
L’initiative internationale « La Semaine du Son » a pour but d’amener chaque être humain à prendre conscience que le sonore est un élément d’équilibre personnel fondamental. C’est dans cet esprit que les CPEM 59 ont créé les parcours « Les aventuriers du son » de 2014 à 2016. Destinées aux élèves de Cycle 3 du […]
L’initiative internationale « La Semaine du Son » a pour but d’amener chaque être humain à prendre conscience que le sonore est un élément d’équilibre personnel fondamental. C’est dans cet esprit que les CPEM 59 ont créé les parcours « Les aventuriers du son » de 2014 à 2016. Destinées aux élèves de Cycle 3 du […]
L’initiative internationale « La Semaine du Son » a pour but d’amener chaque être humain à prendre conscience que le sonore est un élément d’équilibre personnel fondamental. C’est dans cet esprit que les CPEM 59 ont créé les parcours « Les aventuriers du son » de 2014 à 2016. Destinées aux élèves de Cycle 3 du […]
Ce dossier contient quatre fiches traitant des arts du son. Chacune propose une analyse de l’œuvre abordée, des pistes pour mettre en lien l’œuvre avec les différents domaines de l’EAC, mais aussi pour mettre en pratique les élèves. Le dossier est accompagné d’une fiche méthodologique pour aider les enseignants à […]