Proposition de projets d’expérimentation et de création dans le cadre spécifique du dispositif La Grande Lessive ® . La Grande Lessive est une manifestation artistique collective qui se déroule deux fois par an et consiste en l’accrochage de productions plastiques sur un sujet commun. Pour en savoir davantage et découvrir […]
Arts visuels et patrimoine
22 articles
Proposition de projets d’expérimentation et de création dans le cadre spécifique du dispositif La Grande Lessive ® . La Grande Lessive est une manifestation artistique collective qui se déroule deux fois par an et consiste en l’accrochage de productions plastiques sur un sujet commun. Pour en savoir davantage et découvrir […]
Proposition de projets d’expérimentation et de création dans le cadre spécifique du dispositif La Grande Lessive ® . La Grande Lessive est une manifestation artistique collective qui se déroule deux fois par an et consiste en l’accrochage de productions plastiques sur un sujet commun. Pour en savoir davantage et découvrir […]
Le manuscrit des Cantigas de Santa Maria – XIIIème siècle (Espagne) Lien vers un site permettant de télécharger les images du manuscrit : http://www.apemutam.org/instrumentsmedievaux/galerie/gamcsm/galcsm1.html Connaissances d’appui pour l’enseignant : Le manuscrit des Cantigas de Santa Maria réalisé entre 1250 et 1280, a été commandité par Alfonso El Sabio (le sage), roi de Castille, […]
La musique est éphémère… Comment ces chants vieux parfois de mille ans nous sont-ils parvenus ? Comme aujourd’hui, beaucoup de chants se transmettaient par tradition orale. Mais ils s’oublient ou se transforment avec le temps. Au Moyen-âge, les abbayes sont les principaux centres de création artistique : orfèvrerie, peinture, sculptures, musique […]
Dans le cadre des enseignements artistiques, quatre séances invitent les élèves à exprimer le sentiment de la joie de vivre par le corps, le dessin et la peinture. Vous trouverez dans ce dossier une vidéo pour chaque séance qui montre le travail réalisé avec les élèves, et la fiche de […]
Dans le cadre du centenaire de la première Guerre Mondiale, une thématique a été proposée aux écoles du bassin de Douai intitulée « Les arts à toute épreuve, traces d’histoire(s) ».Les classes de cycle 1 de l’école La Mouchonnière à Douai (circonscription de Douai-Centre) ont choisi d’explorer plus précisément les émotions. La […]
Ces séances ont pour objectif d’amener les élèves à comprendre, acquérir et utiliser un vocabulaire adapté, à exprimer leurs choix dans l’échange avec les autres, à reconnaître, nommer, décrire, comparer des matières, à choisir et utiliser une technique pour créer des effets de transparence et d’opacité. Le document téléchargeable ci-dessous […]
Cette proposition de séquence s’inscrit dans une démarche régulière de la pratique du débat à visée philosophique. Il s’agit ici de croiser les regards entre art et philosophie dans une démarche transdisciplinaire visant à développer des compétences langagières, morales et civiques et dans le domaine des arts. Certes les éléments […]
En accord avec les programmes, ces fiches se proposent d’être des guides pour les enseignants qui veulent privilégier une rencontre directe avec les oeuvres. Elles se veulent légères et directement exploitables. Des liens vers des ressources plus complètes sont proposés à la fin des fiches pour les enseignants souhaitant compléter […]
Quelques fiches / démarches, « clé en main », autour de divers sujets. Elles ont été rédigées par les Conseillers pédagogiques en arts plastiques de l’Académie de Lille dans le cadre de la continuité pédagogique durant les périodes de confinement. Celles-ci peuvent d’être utilisées telles quelles, mais également être prolongées, adaptées, selon […]
Ce dossier contient onze fiches traitant de plusieurs œuvres en arts visuels sur la thématique du corps. Chaque fiche propose une analyse de l’œuvre abordée, des pistes pour mettre la mettre en lien avec les différents domaines de l’EAC, mais aussi pour mettre en pratique les élèves. Le dossier est […]
Ce dossier contient quatre fiches traitant de l’art du Design. Chacune propose une analyse de l’œuvre abordée, des pistes pour mettre en lien l’oeuvre avec les différents domaines de l’EAC, mais aussi pour mettre en pratique les élèves. Le dossier est accompagné d’une fiche méthodologique pour aider les enseignants à […]