Dans le cadre des enseignements artistiques, quatre séances invitent les élèves à exprimer le sentiment de la joie de vivre par le corps, le dessin et la peinture. Vous trouverez dans ce dossier une vidéo pour chaque séance qui montre le travail réalisé avec les élèves, et la fiche de […]
Archives journalières: 19 octobre 2023
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Le langage du corps, au travers de la danse, permet de convoquer un grand nombre de formes artistiques, et plus particulièrement la musique et les arts plastiques.Ce document propose des pistes pédagogiques déclinées sur les trois cycles, en s’appuyant sur le langage commun aux trois disciplines convoquées, et portées par […]
Ce dossier présente des pistes pour les arts plastiques, la poésie et l’éducation musicale sur le thème de la Gourmandise.Vous trouverez des pistes d’activités à destination des 3 cycles dont chacun pourra s’inspirer. Il s’agit en tout premier lieu de « mettre l’eau à la bouche », d’inciter à la pratique des […]
Dans le cadre du centenaire de la première Guerre Mondiale, une thématique a été proposée aux écoles du bassin de Douai intitulée « Les arts à toute épreuve, traces d’histoire(s) ».Les classes de cycle 1 de l’école La Mouchonnière à Douai (circonscription de Douai-Centre) ont choisi d’explorer plus précisément les émotions. La […]
Ces séances ont pour objectif d’amener les élèves à comprendre, acquérir et utiliser un vocabulaire adapté, à exprimer leurs choix dans l’échange avec les autres, à reconnaître, nommer, décrire, comparer des matières, à choisir et utiliser une technique pour créer des effets de transparence et d’opacité. Le document téléchargeable ci-dessous […]
Cette proposition de séquence s’inscrit dans une démarche régulière de la pratique du débat à visée philosophique. Il s’agit ici de croiser les regards entre art et philosophie dans une démarche transdisciplinaire visant à développer des compétences langagières, morales et civiques et dans le domaine des arts. Certes les éléments […]
Cette proposition de séquence s’inscrit dans une démarche régulière de la pratique du débat à visée philosophique. Il s’agit ici de croiser les regards entre art et philosophie dans une démarche transdisciplinaire visant à développer des compétences langagières, morales et civiques et dans le domaine des arts. Certes les éléments […]
Développer les capacités d’écoute et d’attentions auditives indispensables aux apprentissages scolaires.
Fabriquer des instruments de musique (différentes familles) avec des objets détournés Fabriquer des instruments sur le thème de l’eau Fabriquer un yaourtophone